做作業的正確方法，只有1%的家長才知道哦！
提起 homework (作業)，各位家長們真是又愛又恨！俗話說，practice makes perfect (熟能生巧)，鞏固知識、查漏補缺離不開做作業；但孩子們天性愛玩，更別提現在還有花樣百出的電視節目和 iPad 遊戲了～
相比以前，現在學生的作業更複雜、要求也更高了。密蘇里大學（University of Missouri）教育學教授 Cathy Vatterott 曾說過：
The purpose of homework is to help kids become independent learners.
作業的目的，是幫助孩子成為一個獨立的學習者。
雖說父母不用全程參與作業，但也不能放任不管。如何幫助孩子養成良好的做作業習慣？在這裡告訴各位家長一些 strategies (策略)。
Let your child create a routine 讓孩子制定規則
自己定下的規則，孩子一定會努力執行！讓孩子制定規則，還能鍛鍊他們 make plan (計畫) 的能力。
史丹福大學教育學院院長 Deborah Stipek 建議父母們這樣做，ask if he has ideas for making homework more manageable (問問孩子能否更好地管理自己的作業)。
孩子定下的規則裡應該包含一些基本的規定，比如在完成作業之前，不能看電視或者玩遊戲。告訴孩子， First you do your homework, then you can watch TV (你先去做作業，然後才能看電視)。商討好規則後，把方案寫下來，包括:
when, where, and how什麼時候、在哪裡以及怎麼做
有了這個 reminder (提醒)，就不用擔心孩子玩過頭了。
Be there to monitor (but not correct) 監督孩子（但不急於糾正）
作業的一大用處，就是檢驗學生的知識掌握程度。獨立完成作業才能回饋孩子的真實學習情況。” Mom, I need help (媽媽，我需要幫助) !” 聽到孩子的“呼叫”，最好的做法是先讓他再思考一會，說不定就想出來了呢！就像 Jessica Lahey 寫的 The Gift of Failure (《失敗的饋贈》) 一書中所說的：
The longer you wait, the more likely he is to reread the instructions or rework the problem.
等待的時間越長，他就越有可能重讀指令或重做問題。
因此，父母們不需要、也不應該幫孩子從頭到尾檢查作業，或者解答他所有無關緊要的小問題。比如，你可以告訴孩子，每天晚上最多問三個問題。超出的問題只能 figure it out on their own (靠自己)，或者圈出來之後請老師解答。
Keep calm and carry on 保持冷靜並繼續努力
孩子們難免會對做作業感到厭煩，這時，家長們可以幫他把任務分解一下。
Once he reaches his initial goal, momentum might just carry him through to the end.
一旦完成了第一個“小目標”，說不定就會一直做完了呢。
當孩子感到壓力超出負荷時，爸爸媽媽們可以給他一個大大的擁抱，對他說：“ We’ll figure it out (我們會想出來的)。” 傾聽他的心聲，幫助他學會 calm down (冷靜下來)，遇事冷靜處理，處變不驚。
可別小瞧做作業，它可是幫助孩子提高能力的奠基石。打好基礎，才能踏實走好未來的每一步。
圖片來源：網路
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